Kristina Kalinić

Nastavni listići namijenjeni su učenicima s intelektualnim teškoćama. Obuhvaćeno je područje jezika. Učenici će koristiti priložene sadržaje obzirom na svoje mogućnosti  stoga nisu jasno definirani razredi u kojima će se pojedini sadržaj obrađivati. 

Gotov materijal

NASTAVNI LISTIĆI ZA HRVATSKI JEZIK ZA UČENIKE S INTELEKTUALNIM TEŠKOĆAMA

hrvatski-jezik-za-uc

Anamarija Radovanović

Putem interaktivne prezentacije izrađene u Genially-u učenici će naučiti prepoznavati imenice te razlikovati stvari, bića, pojave i osjećaje. Putem kviza koji je izrađen u Wordwallu učenici će provjeriti i utvrditi svoje znanje te će ga pisanjem provjere još dodatno provjeriti.

Također mogu popuniti i tablicu za samovrednovanje koja se nalazi u privitku

Imenice - 2. razred

imenice

Ivana Strupar

Listić je namijenjen ponavljanju nastavnog sadrćaja iz lirike za 5. razred. Može poslužiti kao priprema za provjeru znanja ili kao provjera znanja.

Učenik razlikuje tekstove prema poetskim obilježjima na temeljku strukutre i tematike teksta. Primjenjuje temeljna književnoteorijska znanja: stih, strofa, ritmičnost, zvučnost. 

Lirika (ponavljanje) 5.razred

lirika

Interaktivna prezentacija koja služi za obradu i analizu djela za cjelovito čitanje Ivane Brlić Mažuranić, Priče iz davnine. 

Materijal je prikladan za nastavu na daljinu jer učenici mogu samostalno interpretirati djelo kroz zadane smjernice.

Ivana Brlić Mažuranić, Priče iz davnine

Interaktivni sadržaj namijenjen analiz i obradi djela za cjelovito čitanje Stjepana Tomaša  Mali ratni dnevnik.




Stjepan Tomaš, Mali ratni dnevnik

djelo-za-cjelovito-c

Interaktivna prezentacija s detaljnim podacima može se koristiti za sat obrade nastavne jedinice Internet  namijenjena za 6. razred.




Internet (6.razred)

internet

Dalia Mirt

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Lidija Vešligaj

Irena Skopljak Barić

Bruno Vojvodić

doc. dr. sc. Zdravko Kolundžić

U scenariju (Hrvatski jezik za 6. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu posjeta kulturnom događaju.

Put pod noge

put-pod-noge

izv. prof. dr. sc. Katarina Pavičić Dokoza

U scenariju (Hrvatski jezik za 7. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu naglasaka.

Ne razumijem, ponovi!

ne-razumijem-ponovi

Iva Močibob

U scenariju (Hrvatski jezik za 7. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu predikata i subjekta.

Gdje ćeš biti 2050.?

gdje-ces-biti-2050

Nikolina Huđber Mesar

U scenariju (Hrvatski jezik za 7. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu atributa i apozicije.